هذا ما أكّده وزير التربية عن “الخطة الخمسية”
2021 – تشرين الثاني – 10
ترأس وزير التربية والتعليم العالي عباس الحلبي وفد لبنان إلى الدورة الواحدة والأربعين لمؤتمر منظمة اليونسكو الذي عقد في مقرها في باريس، وضم الوفد اللبناني المدير العام للتربية الأستاذ فادي يرق، ومديرة مكتب الوزير السيدة رمزا جابر ، في حضور مديرة وكتب اليونسكو الإقليمي في بيروت كوستانزا فارينا ومسؤولة التربية في المكتي ميسون شهاب.
فقد عقد مسؤولو التربية والتعليم في اليونسكو ، اجتماعاً اليوم مع ممثلين رفيعي المستوى من الدول الأعضاء في اليونسكو في مقر اليونسكو في باريس، على هامش الدورة 41 للمؤتمر العام. يهدف الاجتماع إلى حشد الشراكات والموارد الدولية، فضلاً عن الدعم التقني والمؤسسي من أجل تحقيق الخطة الخمسية للتعليم العام للبنان، وكجزء من مبادرة اليونسكو الرائدة “لبيروت”. وتم التوقيع على كتاب نوايا في ختام الحدث، من قبل اليونسكو ووزارة التربية والتعليم العالي، لتأكيد دعم اليونسكو الإضافي للخطة الخمسية، من خلال خبرة المساعدة الفنية الهادفة والدعم المتخصص، من أجل التنفيذ الفعلي للعديد من مكونات الخطة الرئيسية.
هذا ما أكّده وزير التربية عن “الخطة الخمسية”
2021 – تشرين الثاني – 10
ترأس وزير التربية والتعليم العالي عباس الحلبي وفد لبنان إلى الدورة الواحدة والأربعين لمؤتمر منظمة اليونسكو الذي عقد في مقرها في باريس، وضم الوفد اللبناني المدير العام للتربية الأستاذ فادي يرق، ومديرة مكتب الوزير السيدة رمزا جابر ، في حضور مديرة وكتب اليونسكو الإقليمي في بيروت كوستانزا فارينا ومسؤولة التربية في المكتي ميسون شهاب.
فقد عقد مسؤولو التربية والتعليم في اليونسكو ، اجتماعاً اليوم مع ممثلين رفيعي المستوى من الدول الأعضاء في اليونسكو في مقر اليونسكو في باريس، على هامش الدورة 41 للمؤتمر العام. يهدف الاجتماع إلى حشد الشراكات والموارد الدولية، فضلاً عن الدعم التقني والمؤسسي من أجل تحقيق الخطة الخمسية للتعليم العام للبنان، وكجزء من مبادرة اليونسكو الرائدة “لبيروت”. وتم التوقيع على كتاب نوايا في ختام الحدث، من قبل اليونسكو ووزارة التربية والتعليم العالي، لتأكيد دعم اليونسكو الإضافي للخطة الخمسية، من خلال خبرة المساعدة الفنية الهادفة والدعم المتخصص، من أجل التنفيذ الفعلي للعديد من مكونات الخطة الرئيسية.
اعلان
في كلمته، قال الوزير عباس الحلبي أنّه “مع الخطة الخمسية، نحن ننتقل من وضع الاستجابة للأزمات إلى التدخلات المتوسطة والطويلة المدى”. وذكر جائحة كوفيد-19 وأزمة اللاجئين السوريين وانفجار مرفأ بيروت كأزمات مستمرة أثّرت على قطاع التعليم في لبنان، وشكر اليونسكو على دورها في إعادة تأهيل أكثر من 100 مدرسة ضمن “لبيروت”. وأوضح: “إن الخطة الخمسية هي حاملة لنهج عالمي شامل، والحفاظ على جودة التعليم في القطاعين العام والخاص، وكذلك استدامة النماذج الاقتصادية الحالية، مع البقاء على دراية بالتغييرات من أجل الحفاظ على جودة التعددية اللغوية. وستوفر هذه الخطة فرصًا متساوية لجميع الأطفال المقيمين على الأراضي اللبنانية للحصول على تعليم جيد، وتأخذ في الاعتبار بشكل كامل الفئات السكانية المهمشة أو الضعيفة أو الطلاب المهاجرين أو الطلاب المحتاجين”.
وأضاف، “نحن بصدد تطوير خطة مماثلة للتعليم العالي بدعم من اليونسكو، لكنني أدرك جيدًا أن عمل الوزارة يعتمد إلى حد كبير على المشاركة الفنية والمالية لجميع المانحين وأن دعمهم لقطاع المدارس أمر أساسي وحاسم في عملية إعادة الإعمار الوطنية. إن الحفاظ على نظامنا التربوي الوطني وتطويره، وكذلك مستقبل جميع أطفالنا، هي أهم أولوياتي، ومن هنا تأتي أهمية الدور التنسيقي لليونسكو”.
ثم اجتمع الوزير الحلبي والوفد اللبناني مع وزير التربية الفرنسي جان ميشال بلانكير وعرض معه تعزيز التعاون التربوي ووقوف فرنسا إلى جانب لبنان وخصوصا في المجال التربوي ، وعبر الوزير الفرنسي عن استعداد بلاده لدعم المدرسة الرسمية لتشكل خيارا جيدا في ظل انتقال العديد من التلامذة من المدارس الخاصة إلى المدارس الرسمية ، وتأسيس ثانويات رسمية نموذجية مما يتطلب إيفاد خبراء فرنسيين والمساعدة في تدريب الطواقم التربوية اللبنانية ورفع مهارات وطاقات المدربين اللبنانيين.
كما اجتمع الوزير الحلبي والوفد كذلك مع وزير التربية الإيطالي باتريسيو بلانكي، الذي أكد وقوف بلاده إلى جانب لبنان ، سيما وانها كانت اخذت على عاتقها ترميم مدارس بعد انفجار مرفأ بيروت . وعبر عن استعداد إيطاليا لتقديد مساعدة فنية للتعليم المهني والتقني وتدريب المعلمين فيه ، كما اكد الإستعداد لتأمين التوامة بين الجامعات اللبنانية والإيطالية وإرسال خبراء للتدريب في شتى المجالات.
